C、采用多种形式指导朗读在读中体会鱼贩们对待生活、工作的快乐情感（2）顾客的快乐①“这样的工作气氛还影响了附近的上班族……心里似乎也会悟出一点道理来”A、从哪些地方可以看出顾客是快乐的（抓住重点词语理解）B、“心里似乎也会悟出点道理来”，悟出什么道理②指导朗读，感受顾客的快乐之情3、品读课文，欣赏课文教师：自己再自由读课文，看看你特别欣赏哪些语句，有感情地朗读出来学生自己有感情地朗读课文朗读交流三、拓展延伸教师：同学们，难道生活中就只有鱼市场有快乐想想，哪里还有快乐补充：的快乐教师：同学们，只要我们乐观地对待学习、生活，积极地享受学习、生活，那咱们处处都会拥有快乐四、作业书写生字四年级语文教案上册【篇15】教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文

这其中让我们最难忘的是高三，从怀着一颗慎重而谨慎的心去珍视高三，到望着身后黑板报上的倒计时日一天天减少而珍惜高三，再到此刻的我们带着回忆去珍藏高三，珍藏学习生活的点滴，珍藏身边的人为我们付出的点滴我们会永远铭记老师用粉笔写下的字和同时写下的祝福与希望;铭记父母用关怀与爱泡的茶，香气四溢，滋润心田;铭记与并肩作战的朋友们度过的峥嵘岁月师生情，同学情，亲情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章有人说度过高三的人一辈子都不会害怕困难是的，同窗们我们挺过来了每一个以坚定的信念，认真的态度去刻苦奋斗过的高三毕业生都值得尊重努力过，就没有后悔与遗憾我们即将踏上人生的新的起点，用满怀的信心去迎接大学生活，相信明天会更好

一看到这个标题，也许很多人都会说---喝水那么简单的事，还需要值得拿来说干啥但事实上，这年头，喝水还真不是一件容易的事什么千滚水、阴阳水各种各样的喝水说法都让人耸人听闻，似乎喝水还跟健康、长寿有着脱不开的关系喝水，这事有多重要人体毕竟70％左右的重量，都是水作为贡献，人是水做的，多喝水也自然成为了保健养生最为关键的一环但喝水这事其实也并不简单，喝水是否及时对身体多方面的健康状态都是存在重大影响尤其是对于血液循环和食物消化来说，不爱喝水的人患血管类疾病和肠胃类疾病的几率会比爱喝水的人高出很多喝水这事有多么“不简单”又有哪些误区，咱们需要避免呢第一，只有口渴时才能喝水很多人都会认为口渴就意味着身体水量充足，所以喝不喝水都无所谓，这种观点是非常片面的

2、自由读课文，对喜欢的段落可以多读几遍3、小组交流读自己喜欢的段落4、选择自己最喜欢的段落，用认为合适的方式表达自己读后的感受(如用几个成语概括，画一幅画，唱一首歌，表演，引用一首诗词等) 5、全班配乐读文，鼓励背诵[点评：引导学生入情入境地朗读，鼓励背诵，能让学生真正走进文本，有助于学生进一步感悟语言，积累语言，对文本理解的呈现方式可多样化] (五)拓展升华，领悟 1、思考：把这篇课文的课题换成《咏花》可以吗谈谈的理由(课文是用第一人称拟人的手法写出了花的心声，这是花在自我歌唱，作者与花融为一体了，花的理想与追求就是作者的理想与追求，因此，题目“花之咏”――“花的歌唱”是与课文内容吻合的